第二次段考作文的寫作要求

一、一定要有四個段落,四個段落的內容關係為"起承轉合"
二、猜題
(一)校慶
(二)人物:可參考之課文有蕭蕭〈憨孫咧,好去睡了!〉,胡適〈我的母親〉(原文,課文屬截錄,為〈母親的教誨〉)
(三)一件事的啟示:建議大量運用舉例,可參考之課文有王溢嘉〈音樂家與職籃巨星〉,宋晶宜〈雅量〉,劉墉〈做硯與做人〉
三、文章寫作法
(第一段)運用各種感官摹寫起始[起]
(第二段)事件[承]
(第三段)對事件的體悟、感受與經驗[轉]
(第四段)化個人經驗為普遍性經驗,以引起共鳴[合]
p.s.時間與空間的運用